CAMBIO DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA "FRAY PEDRO DE GANTE" C.C.T. 21EBHO660H

Iniciamos una nueva etapa en una nueva institución educativa  Bachillerato "FRAY PEDRO DE GANTE" C.C.T. 21EBH0660H, ubicada en la la comunidad de Cohuixco, municipio de Chignautla Puebla.

En este horario de trabajo, se muestra las asignaturas que imparto las cuales están de un color azul, donde se podrá ver que son 25 horas en donde se muestra siempre mi disposición en mi labor a pesar de las inclemencias, ademas de esto se trabaja en tutorias con los jóvenes de primer semestre grupo "B" en donde soy asesor de dicho grupo, mas las comisiones de entrenamiento a fútbol varonil y basquetbool, sabiendo mis superiores de mis cantidad de horas pagadas. 

EXPOSICIÓN DE EXPERIMENTOS CASEROS DIDACTICOS

Como siempre comprometido con mi trabajo dentro de la Docencia esperando que algún día los jóvenes aprovechen lo que se les fue enseñado durante mi instancia en este plantel educativo. A pesar de las barreras que se nos presentaban ya que lo que se ha logrado es con trabajo siempre trabajando con humildad y dignidad, donde espero que algún día, se llegue la justicia para aquellos docentes que en verdad se entregan a su labor como la mostrada anteriormente. 

CUADERNILLOS DE TEXTO DE "SISTEMAS Y TÉCNICAS DE IMPRESIÓN" "INTRO. AL DISEÑO GRÁFICO"

En las asignaturas de Introducción al diseño gráfico y Sistemas  y Técnicas de impresión, se adapto un cuadernillo para las asignaturas antes citadas todo con la finalidad de complementar un proceso de enseñanza-aprendizaje asertivo en los alumnos, ya que en Bachilleratos Generales se carece de libro de texto para estas asignaturas.

SECUENCIAS DIDÁCTICAS CICLO ESCOLAR 2014-2015.

Se da inicio al ciclo escolar 2014-2015, y ahora con las nuevas Reformas Educativas, seguiré mostrando mi Calidad Docente así como siempre con mente abierta con un principio de mejora continua.

CUREA DEL SEMESTRE B CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2013-2014.

En esta fotografía se muestra trabajando con los jóvenes en el CUREA, la asignatura de Fisica II, sin perder el enfoque formativo de nuestras evaluaciones.

INVITACIÓN A JÓVENES DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA DE LA COMUNIDAD DEL VALLE.

Se muestra la evidencia de la invitación que se realizo a jóvenes del tercer grado de la escuela Telesecundaria ubicada en la comunidad del Valle del municipio de Cuyoaco, cuyo objetivo fue la invitación a que se inscriban en nuestra institución educativa para el ciclo escolar 2014-2015.

INVITACIÓN A TELESECUNDARIA DE LA COMUNIDAD DE BUENA VISTA DEL MUNICIPIO DE CUYOACO.

Se muestra la evidencia de la invitación que se realizo a jóvenes del tercer grado de la escuela Telesecundaria ubicada en la comunidad de Buena Vista de Cuyoaco, cuyo objetivo fue la invitación a que se inscriban en nuestra institución educativa para el ciclo escolar 2014-2015.

DIBUJO E ILUSTRACIÓN POR COMPUTADORA.

Se observa en las fotografías como los jóvenes a través de todo un proceso educativo logran diseñar imágenes auxiliándose de su Pc, dentro de la asignatura de DIBUJO E ILUSTRACIÓN POR PC.

ELABORACIÓN DE CLORO CASERO

Jóvenes de segundo semestre elaborando cloro casero, estas imágenes muestran los productos del horizonte de búsqueda "Composición porcentual de compuestos", correspondiente a la asignatura de Química II.
Nota: No se utilizaron cubre-bocas, pero se tomo la medida pertinente para evitar intoxicación que fue la realización del cloro en una zona 100% ventilada.

NIVEL DE CONCIENCIA VALORAR

Jovenes de cuarto semestre aplicando la teoria de "circuitos paralelo" correspondiente a la asignatura de Fisica II, unidad III.

PANEL ELÉCTRICO DIDACTICO

Jovenes de cuarto semestre en la asignatura de Física II, unidad III "Electricidad y Magnetismo" realizando sus practicas de circuitos eléctricos "Circuitos Paralelos" logrando en ellos aprendizajes significativos.

DESFILE DE CANDIDATAS "SEÑORITA BACHILLER"

Participando de forma activa en el desfile de candidatas a Señorita Bachiller efectuado el día sabado 24 de mayo de 2014 a las 6:00 pm. un bonito evento para fortalecer el vinculo sociedad-institución educativa. Así lograr una convivencia sana y un crecimiento continuo.